Trouver l’histoire derrière les chiffres
Trois pays, près de 10 ans à l’étranger et une certitude : la curiosité est mon meilleur moteur. De l’Australie à la Suède, puis aux Pays-Bas, j’ai appris à m’adapter, à me débrouiller et à regarder les choses autrement. Ce parcours a forgé ma manière de penser : ne pas m’arrêter à ce que je vois, mais chercher à comprendre ce qui l’explique.
Cette curiosité a trouvé son terrain de jeu : la data. Je me forme au métier de Data Analyst avec OpenClassrooms, et j’apprends à transformer des données brutes et désordonnées en décisions claires sur lesquelles une équipe peut agir.
Python, SQL, Power BI, Tableau : tout ce qu’il faut pour faire parler les données.
Au fil de mes projets OpenClassrooms, j’ai mené des analyses de la donnée brute jusqu’à une recommandation claire, toujours reliée à une décision métier : où exporter, où investir, quels projets surveiller.
Voir les études de cas →- FRLa France, où j’ai grandi
- AUAustralie
- SESuède
- NLPays-Bas
- FRDe retour à Lyon, aujourd’hui
La curiosité d’abord, la rigueur toujours
Un chiffre n’est pas une réponse tant qu’il n’a pas été vérifié. Avant de conclure, je remonte toujours à la source : d’où vient la donnée, ce qu’elle mesure vraiment, ce qu’elle laisse de côté. C’est ce qui transforme un tableau de chiffres en une décision fiable. Chaque étude de cas montre cette démarche.
- 01QuestionnerQu’est-ce que le métier a vraiment besoin de savoir ?
- 02NettoyerUnités, jointures et valeurs manquantes, réglées avant le moindre graphique.
- 03ExplorerTendances et valeurs aberrantes, testées, pas supposées.
- 04RaconterUne réponse claire sur laquelle une équipe peut agir.
- MusiqueL’écouter, et en faire.
- FootballRegarder les matchs, et lire les chiffres derrière.
- VoyageDécouvrir de nouveaux endroits, une habitude héritée de mes nombreux voyages.
- Thaïlande
- Indonésie
- Malaisie
- Singapour
- Corée du Sud
- Japon
- Sri Lanka
- Philippines
- Italie
- Espagne
- Albanie
- Portugal
- États-Unis
- Mexique
- Costa Rica
- Panama
- Colombie
- Pérou
- Brésil
Ce que mes projets m’ont appris, des pièges d’analyse au travail avec l’IA
Lire les notes →